terça-feira, 22 de novembro de 2016
segunda-feira, 14 de novembro de 2016
Tecnologia
ou metodologia?
As
tecnologias estão presentes na vida cotidiana de professores e alunos, cada vez
mais busca-se aprimorar os conhecimentos pra melhor utilizar essa ferramentas
que são colocadas a disposição de todos, vista muitas vezes por professores
como uma tarefa difícil introduzi-las as suas aulas de maneira eficaz, por se
manterem no modelo tradicional com ‘’medo’’ da inovação.
O
professor deve entender que usar as tecnologias com a mesma metodologia
utilizada por algum tempo atrás de nada vai adiantar, somente teremos alunos
reproduzindo conteúdos com um computador na sua frente, mas nada de novo vai
aparecer se o modo de ensino não mudar, o professor deve ensinar e aprender com
seus alunos, não somente sendo apenas ele o detentor do conhecimento, sendo
assim deve sempre estar buscando novas formas de ensinar para que suas aulas
sejam atrativas e proveitosas dentro e fora da sala de aula (PIROZZI,2013).
De
acordo com Moran (2013) a maior parte dos Cursos presenciais e on-line estão
muito preocupados com conteúdos e não estão focados na construção do
conhecimento, nas interações que podem ocorrer, ou seja, não estão preocupados
com uma aprendizagem coletiva e sim conteúdista , deste modo é difícil manter
os alunos motivados tanto na presencial quanto no virtual, é importante que os
alunos se envolvam uns com os outros, criem laços, não se limitando somente em
passar conteúdos.
‘’Os educadores
marcantes atraem não só pelas suas idéias, mas pelo contato pessoal. Transmitem
bondade e competência, tanto no plano pessoal, familiar como no social, dentro
e fora da aula, no presencial ou no virtual. Há sempre algo surpreendente,
diferente no que dizem, nas relações que estabelecem, na sua forma de olhar, na
forma de comunicar-se, de agir. E eles, numa sociedade cada vez mais complexa e
virtual, se tornarão referências necessárias. (MORAN, 2013, p.90)
O professor deve buscar
novas estratégias pedagogias para que de fato ocorra uma aprendizagem
significativa e não fique parado olhando as coisas acontecerem, mas seja alguém
que busca e acima de tudo isso motive os seus alunos a irem alem, e assim
aprender juntos com os outros.
Referencias:
MORAN. José. A
Integraçao das Novas Tecnologias na Educaçao. A educação que Desejamos: novos desafios e como chegar lá. 5° Ed.
Campinas: Papirus,2013, p. 89-90. Disponivél em: http://www.eca.usp.br/prof/moran/site/textos/tecnologias_eduacacao/integracao.pdf Acesso em: 11 nov 2016.
PIROZZI.Giani Peres.
Tecnologia ou Metodologia?. Revista
Pitagoras. V.4. FINAN- Nova Andralina/ MS, dez/mar 2013. Disponivel em: http://faculdadefinan.com.br/pitagoras/downloads/numero4/tecnologia-ou-metodologia.pdf Acesso em:11 nov 2016.
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